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江西企業(yè)網(wǎng)3月8日南昌訊 北京時(shí)間6日，中國留美博士生馬明在美國倫斯勒理工學(xué)院領(lǐng)取了美國發(fā)明獎(jiǎng)——勒梅爾森學(xué)生發(fā)明獎(jiǎng)。這個(gè)全美每年只有3名學(xué)生才能獲得的榮譽(yù)，今年花落這名來自南昌的25歲青年的身上。據(jù)了解，在美國只有三所院校有資格頒發(fā)此獎(jiǎng)，馬明所在的倫斯勒理工學(xué)院從2007年起設(shè)立該獎(jiǎng)，已經(jīng)有兩名中國人獲此殊榮。而這兩名獲獎(jiǎng)?wù)呔墙魅恕?/p>
南昌小伙榮獲美國學(xué)生發(fā)明獎(jiǎng)
北京時(shí)間6日清晨，美國倫斯勒理工學(xué)院生物工藝學(xué)和跨學(xué)科研究中心的禮堂里，一名中國留學(xué)生正在介紹著有關(guān)LED的技術(shù)發(fā)明。他便是今年勒梅爾森學(xué)生發(fā)明獎(jiǎng)的獲得者，來自江西南昌的江西日報(bào)子弟馬明。
在大西洋另一端的南昌，馬明的父母徹夜未眠，通過互聯(lián)網(wǎng)看著兒子的演講視頻。
“我告訴兒子，演講非常棒，可惜我都聽不懂。”馬明的父親是一名普通職工，雖然聽不懂英文，但還是守在電腦前，看完了頒獎(jiǎng)禮。
據(jù)了解，在美國享有極高聲譽(yù)的“勒梅爾森”獎(jiǎng)于1994年由勒梅爾森基金會(huì)設(shè)立，創(chuàng)始人杰羅姆·勒梅爾森（1923-1997）是美國歷史上最多產(chǎn)的發(fā)明家。該獎(jiǎng)項(xiàng)包含重大發(fā)明獎(jiǎng)和學(xué)生發(fā)明獎(jiǎng)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。其中，學(xué)生發(fā)明獎(jiǎng)在全美只有三所在工程學(xué)方面享有盛名的一流高校有資格頒發(fā)，除了倫斯勒理工學(xué)院外，另外兩所為麻省理工學(xué)院和伊利諾伊大學(xué)。每年只有3名學(xué)生可以獲得此獎(jiǎng)。
據(jù)了解，倫斯勒理工學(xué)院于2007年設(shè)立勒梅爾森學(xué)生發(fā)明獎(jiǎng)。到目前為止，包括馬明在內(nèi)已經(jīng)有7名獲獎(jiǎng)?wù)撸渲杏袃擅袊双@此殊榮。這兩人均來自江西。除了馬明外，另一人是于2009年獲得該獎(jiǎng)的九江籍學(xué)子丁悅?cè)A（音譯）。
延遲畢業(yè)“意外”獲得發(fā)明獎(jiǎng)
馬明于2008年獲全額獎(jiǎng)學(xué)金，只身前往美國求學(xué)，并成為倫斯勒理工學(xué)院E·佛瑞德·舒伯特教授的研究小組成員。求學(xué)期間，馬明以第一作者的身份在專業(yè)性期刊發(fā)表了多篇學(xué)術(shù)論文。由于其較強(qiáng)的專業(yè)性，馬明也是《光學(xué)》和《光學(xué)快報(bào)》的審稿人。由于成績優(yōu)異，馬明原本可以在去年完成博士學(xué)業(yè)。但因?yàn)槠渌谘芯啃〗M的項(xiàng)目是由他主負(fù)責(zé)，馬明只得延遲畢業(yè)時(shí)間。正是因?yàn)?ldquo;意外”地延遲畢業(yè)，馬明作為學(xué)生有資格參與比賽，并最終獲得了勒梅爾森學(xué)生發(fā)明獎(jiǎng)。
昨日，記者通過馬明的父親了解到，馬明此次獲獎(jiǎng)的科研項(xiàng)目是一種具有緩變折射率的材料，將這種材料覆蓋在LED表面以后，可以增加LED的出光效率，使得LED發(fā)光更加均勻，并可調(diào)控其發(fā)光圖樣，從而“更節(jié)能、更環(huán)保、更智能”。
“低調(diào)”求學(xué)家人對獲獎(jiǎng)感到意外
“獲獎(jiǎng)前幾天我們才得知消息，他也不肯多說，還是我自己通過網(wǎng)絡(luò)才找到了關(guān)于獎(jiǎng)項(xiàng)的信息。”馬明的父親說，他對兒子沒有過高的要求，也很少為兒子的前程做決定，對于兒子能夠獲得這樣的榮譽(yù)，他感到很意外。
年僅25歲的馬明在南昌長大，16歲就考上了復(fù)旦大學(xué)，攻讀電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。大學(xué)期間，馬明得到了前往香港理工大學(xué)學(xué)習(xí)一學(xué)期的機(jī)會(huì)。在這一學(xué)期里，馬明對自己未來的方向有了更清楚的認(rèn)識(shí)，并在畢業(yè)以后選擇了前往美國深造。“在家從來沒聽他說過一句英語，沒有想到他能夠去國外深造，更沒想過會(huì)獲得發(fā)明獎(jiǎng)。”馬明的父親說，在馬明的成長過程中，他只為孩子做過兩次選擇。一次是為了馬明能夠有資格參加少年班考試，在小學(xué)的時(shí)候?yàn)樽x書較晚的馬明爭取到跳級考試的機(jī)會(huì)；另一次，則是面對前往香港求學(xué)機(jī)會(huì)的時(shí)候，給予了馬明勇氣。
馬明的父親告訴記者，兒子的成績并不是在每個(gè)階段都出類拔萃，但是自覺性較強(qiáng)，而且學(xué)習(xí)也比較努力。由于馬明讀大學(xué)的時(shí)候年紀(jì)很小，離開南昌求學(xué)期間，馬明的父親每天給兒子發(fā)一條短信，內(nèi)容則是根據(jù)馬明生活、學(xué)習(xí)的狀況，從報(bào)紙上摘抄名言警句。
年輕獲獎(jiǎng)?wù)邜圻\(yùn)動(dòng)不是“書呆子”
看著兒子獲獎(jiǎng)的照片，馬明的父母喜悅之情溢于言表。照片里，戴著眼鏡、留著寸頭的馬明非常陽光。在大多數(shù)人的印象里，搞科研發(fā)明的一定是個(gè)“書呆子”?？墒?，馬明卻熱愛運(yùn)動(dòng)，還是學(xué)校乒乓球隊(duì)隊(duì)長。在頒獎(jiǎng)典禮上，對馬明的介紹中也提到，他除了在實(shí)驗(yàn)室或者教室，也會(huì)參加籃球、足球、乒乓球等體育運(yùn)動(dòng)。“從小他就喜歡運(yùn)動(dòng)，在他成長過程中，我的重要‘工作’不是督促他讀書，而是陪他‘玩’。”馬明的父親說，馬明上學(xué)以后，沒有對他的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)厲。反而“順著”孩子的愛好，教他打乒乓球、游泳，陪他參加體育運(yùn)動(dòng)。中學(xué)的時(shí)候，馬明還獲得了南昌市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)乒乓球賽的第五名。
馬明獲獎(jiǎng)后表示，將以得獎(jiǎng)為新的起點(diǎn)繼續(xù)努力，為人類社會(huì)的節(jié)能環(huán)保事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
